Задание:
Напишите правила (с примерами) (кратко) 1) правописание проверяемых, не проверяемых и чередующихся согласных в корне 2) сложноподчиненное предложение (спп) с придаточными причины, цели, условия 3) И и Ы после приставок на согласную 4) СПП с придаточными уступки, сравнения, следствия 5) слитное и раздельное написание наречий 6) СПП с несколькими придаточными; с последовательным подчинением придаточных 7) дефисное написание наречий 8) СПП с параллельным подчинением 9) слитное и дефисное написание существительных 10) СПП с однородным подчинением придаточных
Решение:
1) Правило: правописание проверяемых согласных в корне слова. Чтобы правильно определить, какую согласную нужно написать в слове, а именно в корне, то необходимо подобрать такое однокоренное слово, чтобы в нем после этой глухой или звонкой согласной шла гласная буква. Так сразу можно понять, как написать слово без ошибок. Примеры такого правила: любовь – любви, просьба – просить, дождь – дожди, хлеб – хлеба, шутка – шутить. Возможно и такое, что слово пишется по одному варианту, а при подборе однокоренного словечка, появляется другая буква. Это свойство называется чередование согласных букв. Примеры: визг – визжит, друг – друзья, слух – слушать.2) а) сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). Придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. Среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; б) сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). Придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. Среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; 3) После приставок, оканчивающихся на согласный, вместо И пишется Ысогласно произношению: → отыграть… согл.+ играть → подыграть → разыграть 2. Буква И сохраняется: а) в словах с приставками меж- и сверх-: ► межиздательский, сверхизысканный; б) в словах с иноязычными приставками: ► контригра, дезинвестиция, дезинтеграция, дезинфектор, дезинтоксикация, дезинфекционист, дезинформировать, дезинфекционный, дезинфицированный, дезинфицировать, дезинформация, дезинформировать; в) в сложносокращенных словах: ► пединститут; г) в слове взимать (но: изымать, возыметь).4) Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия (Он сразу уснул, так что на мой вопрос я услышал только его ровное дыхание) б) Сложноподчиненные предложения с придаточными уступки (Как ни странно, но вид бумажек немного успокоил председателя) в) Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнения (Но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь)
Знаете другой ответ?