Задание:
Расшифруйте схемы данных ниже сложных предложений.1.[1)=- ], и [2)=- ]! 2.[1) -=], когда [2) -=]? 3.[1) -=], чтобы [2)=].
Решение:
Хорошо. Я мыла посуду и мама смотрела за мной. Я мыла посуду, когда мама смотрела за мной. Я мыла посуду, чтобы похвалили.
Знаете другой ответ?