Задали по летре 7 вопросов к сказке «Заичьи лапы»! Помогите пожалуйста

Дидактические единицы (разделы, темы) Кол — во часов Календарные сроки проведения урока / проведенного урока Планируемые результаты (обеспечение минимума образовательного стандарта) Внедрение НРК Контрольные и проверочные работыЗнания Умения Общеучебные умения и навыки, виды деятельности 1. Введение. Книга в жизни человека 1 Работать с текстом. 1) Работа с текстом; 2) «Как вы понимаете слова «труд писателя» и «труд читателя». Выявление знания произведений литературы писателей и поэтов родного края. Оизведения. Умение характеризовать героев, анализировать их поступки Чтение сказки, выбороседнику; выделять художественные средства языка. Чтение по ролямйловский. «Детство Темы» . 2 Биографию писателя. Содержание произведения. Умение работать с текстом художественного произведения, составление краткого или раия писателя. Сюжет рассказа. Герои рассказа: любознательный мальчик Савушкин и учительница Анна Сергеевна. Поэтические картины зимнего леса. Описание зимнего дуба. 1 Биографию писателя; знать содержание рассказа. Определять сюжет рассказа, давать характеристику главному герою. Составление плана, выборочное чтение. 89-90 Николай Михайлович Рубцов. «Ласточка» , «Петва язчтения на