Вход
Регистрация
О проекте Как заработать?
45

Мастер иученик три часа выпиливали детали

deker 18 марта 2022

Мастер иученик три часа выпиливали детали. Мастер работал с производительностью 40 деталей в час, а ученик за это время сделал 3/5 работы, выполненоймастером. Сколько всего они сделали вместе за 3 часа.

категория: математика
ответить
в избранное

68

1) 40/5*3=24 (ДЕТ/Ч) 2) 40+24=64 (ДЕТ/Ч) 3) 64*3=192 (ДЕТ)

пользователи выбрали этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить

Знаете другой ответ?
Другие вопросы по математике
leka27
18 марта 2022
1
ответ
Помогите привести дроби к общему знаменателю и сложить их: а) 1/4 и 2/3, б) 2/6 и 2/16, в) 4/10 и 2/3, г) 4/30 и 5/12, д) 3/4 и 1/8, е) 7/64 и 2/40, ж) 2/5 и 4/15,5/42 и 4/6.
kostia_f_a
18 марта 2022
1
ответ
В ы ч и с л и т е п о д е й с т в и я м. 1) (3 1/3+5 1/6)*2/5-2 3/41 1/2-2/5)
kattrin
18 марта 2022
1
ответ
Расстояние между поселками А и Б-40 км. Из поселка А выехал легковой автомобиль со скоростью 80 км/ч , а из поселка Б выехал одновременно грузовойавтомобиль со сеоростью 60 км/ч , через сколько часво легковая машина догонит грузовик?
goodwincreator
18 марта 2022
1
ответ
Помогите задачу 4 класса Из двух городов, расстояние между которыми 846 км, вышли одновременно навстречу друг другу два поезда. Скорость одного поезда 48 км/ч , а скорость другого-56 км/ч . Какое расстояние будет между поездами через 3 часа?
sany33
18 марта 2022
1
ответ
Первая сторона треугольника равна 4 3/10 см, а вторая на 2 1/10 больше, чем первая. Найди длину третьей стороны, если периметр треугольника равен 16 см. Вырази ответ в миллиметрах!
dadyda
18 марта 2022
1
ответ
Сравните (<>=) 3 3- -4 т 4 ц
gregor777
18 марта 2022
1
ответ
В магазин привезли 10 ц винограда. До обеда продали 2 всего винограда, а после обедапродали 2 остатка. Сколько осталась продать? — - 8 5
ant777
18 марта 2022
1
ответ
Объясни, как подсчитали разными способами, сколько всего рублей составляют эти монеты: 5*(4*2)=40 (5*4)*2=40
sviatoslav
18 марта 2022
1
ответ
Здравствуйте. Помогите мне понять тему 'уравнения' и 'изображение рациональных чисел на координатной оси' 6-го класса. Буду оченьблагодарен.
Задайте свой вопрос

ПОПУЛЯРНОЕ
leka27, 18 марта 2022
Помогите привести дроби к общему знаменателю и сложить их: а) 1/4 и 2/3, б) 2/6 и 2/16, в) 4/10 и 2/3, г) 4/30 и 5/12…
kostia_f_a, 18 марта 2022
В ы ч и с л и т е п о д е й с т в и я м. 1) (3 1/3+5 1/6)*2/5-2 3/41 1/2-2/5)
kattrin, 18 марта 2022
Расстояние между поселками А и Б-40…
goodwincreator, 18 марта 2022
Помогите задачу 4 класса Из двух городов, расстояние между которыми 846 км…
sany33, 18 марта 2022
Первая сторона треугольника равна 4 3/10 см, а вторая на 2 1/10 больше, чем первая
dadyda, 18 марта 2022
Сравните (=) 3 3- -4 т 4 ц
gregor777, 18 марта 2022
В магазин привезли 10 ц винограда. До обеда продали 2 всего винограда, а после обедапродали 2 остатка
ant777, 18 марта 2022
Объясни, как подсчитали разными способами, сколько всего рублей составляют эти монеты: 5*(4*2)=40 (5*4)*2=40
sviatoslav, 18 марта 2022
Здравствуйте. Помогите мне понять тему 'уравнения' и 'изображение рациональных чисел на координатной оси' 6-го класса
27400
Алгебра
14821
Английский язык
14216
Биология
7369
Другой
720
Экономика
18828
Физика
8304
География
15850
Геометрия
5255
Информатика
11818
История
23332
Химия
15992
Литература
73118
Математика
8152
Обществознание
465
Правоведение
46271
Русский язык
Есть интересный вопрос? Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ!
Делитесь опытом и знаниями, зарабатывайте награды и репутацию, заводите новых интересных друзей!
Задавайте интересные вопросы, давайте качественные ответы и зарабатывайте деньги. Подробнее...