В одном городе под названием Математика жили былицифры и математические знаки. Казалось бы, что они должны жить дружно, но нет. Каждый был сам за себя. А какая страна без короля. В Математике это был большойНоль. Но так как сам по себе ноль — это ничто, то и в стране ничего не было. Цифры целыми днями бродили по улицам и грустили. Но вот однажды к ним в город приехали погостить Плюс иМинус.- Почему выходите такие кислые как лимоны, — спросил Плюс.- В мире такмного интересного, — сказал Минус. Но цифрытолько грустно вздохнули.- Мы ничегоне умеем, — краснея сказала Единичка.- Нас такмало,- прокричала Двойка.- Непереживайте мы вам поможем. Мы откроем в вашем городе школу. Мы вас научимвсему всему. Как же будет весело! — захлопали в ладоши Плюс и Минус. Рано утром на главной площадисобрались все цифры. — Будемработать все вместе! – хором сказали Плюс и Минус. — Кто этотам едет? Неужели это наш король? – спросила Восьмерка.- Я хотелвам помочь, — сказал он. – Я привез вам геометрические фигуры и с их помощью мыбыстро все построим. К вечеру школа была готова. А утромнарядные цифры пришли к своим учителям Плюсу и Минусу. Учебный год пролетелочень быстро. Чему только за это время не научились цифры. Любую задачку онирешали с легкостью. Вот к примеру: Зимой птицыклюют рябину. На рябиновой грозди алели 10 ягод. Прилетела синица, склевала 3 ягодки. Сорока склевала 5 ягод. Прилетел воробей. Сколько же ему досталось ягодок. А вы можете решить эту задачку? 10-3-5=2Когда все цифры сдали экзамены, Плюс и Минус сказали, что на следующий год приедут их братья — Умножение и Деления и будут их учить. Делимсолнце! Чур, на всех! Делим дождик! Чур, на всех! Зиму белую на всех! Все – на всех, Все – на всех! Каждому достанется и на потом останется. Что такое умножение? Это умное сложение. Ведь умней умножить раз, Чем слагать все целый час. Вотчему учили Умножение и Деление. Цифрам очень нравилось в школе. А как жекороль Ноль спросите вы? Конечно же он учился вместе со всеми. Но однажды на уроке произошла не оченьвеселая история. Когда все цифры умножали делили друг друга очередь дошла и доНоля. И что же? Как бы не старался Ноль, но при его умножении всегда получалсятолько один ответ: О. 5*0=0; 0*5=0. Акогда Ноль приступил к делению, то оказалось, что деление на ноль невозможно. Как же расстроился тогда король. Он дажехотел бросить школу. Но умный учитель Деление посоветовал издать указ «НА НОЛЬДЕЛИТЬ НЕЛЬЗЯ». С тех пор каждая цифра и каждый школьникзнают это правило. Закончился и этот учебный год. Новпереди цифр ожидало еще очень много всего интересного. Им уже теперь былонекогда скучать. Они учились и учили других. Они складывали и умножали, вычитали и делили все поровну и были очень счастливы.
