Вход
Регистрация
О проекте Как заработать?
34

Значение водных богатств в природе и жизни человека!

alexsmirl 14 февраля 2021

Значение водных богатств в природе и жизни человека! Пожалуйста помогите! Очень нужно. Нам сказали сделать схему первое слева «для человека» второе справа «для природы"ребят сделайте это пжл, в два столбика «для чел» и «для природы"ПОМОГИТЕ!

категория: обществознание
ответить
в избранное

84

Для человекаПитьеХозяйственные нужды (душ туалет полив и т.д.) добавление воды в пищу) РыбалкаДля природыпитьеПомывкадля некоторых вода- среда обитаниядобывание пищи тоже для некоторых

пользователи выбрали этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить

Знаете другой ответ?
Другие вопросы по обществознанию
karah
14 февраля 2021
1
ответ
ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ ОДЕРЖИМЫЕ СВОЕЙ ИДЕЕЙ?
darel
14 февраля 2021
1
ответ
Существовало ли социальное неравенство в Древнем мире и в Средние века? Дать пять аргументов, доказывающих точкузрения
entony
14 февраля 2021
1
ответ
Какова роль ООН в формировании международного права? Как можно больше интересной информации
rummer
14 февраля 2021
1
ответ
Чтобы стать человеком, ребенку необходимо: заниматься разнообразной деятельностью самостоятельно и сосверстниками (гулять, играть, трудиться) , чтобы…
fizmatik
14 февраля 2021
1
ответ
Верно ли утверждение: «Труд не связан с историей и традициями того общества, в котором живет человек»? Аргументируйте свойответ.
megasite
14 февраля 2021
1
ответ
1. Что изучаютсоциология, политология, культурология и экономика? Чем различаются и чем схожи объекты их исследования? Как эти науки связаны друг с другом? 2. Как связаны различные сферы общества? Приведите пример, который иллюстрировал бы эту связь? 3. Как можно объяснить то, что в настоящее время общественные науки занимают лидирующее положение? 4. Назовите и охарактеризуйте основные методы научного исследования. 5. Назовите отличительные качества человека от других живых существ.6. Охарактеризуйте место человека в эпоху Античности и Средневековья. Философия эпохи просвещения. 7. Соотношение понятий: «личность» , «индивид» , «субъект» , «индивидуальность» . 8. Назовите основные характеристики личности. 9. Как вы понимаете процесс «Социализации» личности. 10. Отличительные черты поведения человека и животных. 11. Что для вас межличностное общение и взаимодействие? 12. Каковы особенности самоидентификации личности в малой группе (на примере молодежной среды)? 13. Назовите основные проблемы межличностного общения в молодежной среде. 14. Дайте характеристику межличностных конфликтов. Каковы истоки конфликтов в среде молодежи. 15. Причины и истоки агрессивного поведения. Охарактеризуйте духовный мир человека как высшую способность личности. 16. Что такое менталитет? 17. Мировоззрение, какие виды мировоззрения вы знаете? 18. Что лежит в основе мировоззрения? 19. Охарактеризуйте понятия «вера» и " убеждения» . 20. Что такое общество? Почему общество представляет собой целостную систему? 21. Каковы основные сферы общественной жизни и как они взаимосвязаны? 22. Назовите основные подходы к изучению общества. Что берется в качестве точки отсчета в каждом из них 23. В чем различие формационного и локально-цивилизационного взглядов на исторический процесс? 24. Каковы источники и движущие силы развития общества? 25. Охарактерезуйте современные походы к определению общества. 26. Социальные изменения: эволюция и революция. Дать краткую характеристику.27. Каково соотношение понятий «развитие» , «прогресс» , «регресс» в обществе? 28. Каковы критерии общественного прогресса? 29. Охарактерезуйте основные формы прогресса. 30. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «прогресс» . Социальная реформа, стагнация, социальная революция, общественное развитие, модернизация. Найдите и укажите термин, не связанный с понятием " прогресс» . 31. Назовите основные глобальные проблемы человечества. 32. Перечислите основные признаки культуры.33. В чем состоит различие между духовно и материальной культурой? Как они связаны друг с другом? Придумайте примеры, которые иллюстрировали бы различия и связь между ними. 34. Перечислите основные элементы культуры. 35. Какие функции выполняет культура? 36. Какие формы культуры вы знаете? 37. Охарактеризуйте науку как социальный институт? 38. Каковы основные черты научного отношения к миру? 39. Какую роль играет наука в современном обществе? Как наука и общество влияют друг на друга? 40. Какие основные тенденции характеризуют развитие науки в настоящее время? 41. Какие опасности связаны с развитием науки? 42. В чем выражается социальная ответственность ученого? 43. Охарактеризуйте образование как социальный институт. 44. Какие функции выполняет образование? Для чего оно необходимо? В чем заключается его польза для отдельного человека и общества в целом? 45. В чем состоит различие между общим и профессиональным образованием? 46. Как вы считаете, насколько важным в настоящее время является высшее образование? Изменилось ли что-то за последние годы? Намериваетесь ли вы получить высшее образование? 47. Каковы функции послевузовского повышения квалификации? 48. В чем проявляется общезначимость морали? 49. Что такое совесть? 50. Как мораль связана с религией?
luxuru
14 февраля 2021
1
ответ
Какова связь между совестью и морального сознания человеком?
inkognito
14 февраля 2021
1
ответ
Одвиги российских солдат и офицеров в наши дни
lonelyvirus
14 февраля 2021
1
ответ
Власти провели реформу, в результате которой разрешилось полномочия региональных и муниципальных органов власти и управления, они получили возможностьнепосредственно собирать в свои бюджеты новые налоги. Данный процесс непосредственно отражает
Задайте свой вопрос

ПОПУЛЯРНОЕ
karah, 14 февраля 2021
ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ ОДЕРЖИМЫЕ СВОЕЙ ИДЕЕЙ?
darel, 14 февраля 2021
Существовало ли социальное неравенство в Древнем мире и в Средние века?
entony, 14 февраля 2021
Какова роль ООН в формировании международного права?
rummer, 14 февраля 2021
Чтобы стать человеком, ребенку необходимо: заниматься разнообразной деятельностью самостоятельно и сосверстниками
fizmatik, 14 февраля 2021
Верно ли утверждение: «Труд не связан с историей и традициями того общества, в котором живет человек»?
megasite, 14 февраля 2021
1. Что изучаютсоциология, политология, культурология и экономика? Чем различаются и чем схожи объекты их исследования?
luxuru, 14 февраля 2021
Какова связь между совестью и морального сознания человеком?
inkognito, 14 февраля 2021
Одвиги российских солдат и офицеров в наши дни
lonelyvirus, 14 февраля 2021
Власти провели реформу…
27400
Алгебра
14821
Английский язык
14216
Биология
7369
Другой
720
Экономика
18828
Физика
8304
География
15850
Геометрия
5255
Информатика
11818
История
23332
Химия
15992
Литература
73118
Математика
8152
Обществознание
465
Правоведение
46271
Русский язык
Есть интересный вопрос? Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ!
Делитесь опытом и знаниями, зарабатывайте награды и репутацию, заводите новых интересных друзей!
Задавайте интересные вопросы, давайте качественные ответы и зарабатывайте деньги. Подробнее...