Вход
Регистрация
О проекте Как заработать?
41

Что можно посчитать, представить, увидеть!

recount 08 августа 2020

Что можно посчитать, представить, увидеть! 1 буквы 2 шаги 3 выгода 4 затраты

категория: русский язык
ответить
в избранное

74

Правильный ответ 4.

пользователи выбрали этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить

Знаете другой ответ?
Другие вопросы по русскому языку
vital1y
08 августа 2020
1
ответ
Распределите словосочитания по 2 группам 1) причастие с определяемым словом, т.е. со словом, к которому причастие относится 2) причастный оборот Падающий снег, падающий тихо, заблудившийся грибник, заблудившийся в лесу, наблюдающий человек, наблюдающий за нами, незамерзшая река, еще не замерзшая собирающиеся туристы, собирающиеся уехать, освещенная поляна, освещенная солнцем, освещенная ярко. Заранее спасибо)
ivanesky
08 августа 2020
1
ответ
Помогите сделать синтаксический анализ предложения: Мы не отрываясь смотрели на платформу, где должен был отойтиавтобус.
brainless
08 августа 2020
1
ответ
Как подчеркивать падежи 1-ого склонения и наречье
wlads
08 августа 2020
1
ответ
Каким способом словообразования образованы следующие слова: Подоконник, Неизвестный, Бесцельный, Придорожный, Прибежать. Помогите пожалуйста, оченьнужно!
nadenka
08 августа 2020
1
ответ
1[В каком слове правописание приставки определяется правилом: Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце ее пишется буква, обозначающаязвонкий согласный звук? 1) неподвижно 2) склонив 3) вскипит 4) раздвоенной ]2[В каком слове правописание суффикса определяется правилом: В суффиксах кратких страдательных причастий пишется Н. 1) спокойно 2) покрашен 3) неподвижно 4) раздвоенной]
trusted
08 августа 2020
1
ответ
Помогите решить часть А и В. А28. В каком предложении текста автор указывает, что нужно сделать, чтобы решить проблемы современного общества? 1) 8. 2) 10. 3) 3. 4) 19. А29. Какое из перечисленных утверждений является ошибочным? 1) В предложениях 8-9 содержится ответ на вопрос, сформулированный в предложении 7. 2) Предложение 17 содержит пояснение суждения, вы сказанного в предложении 9. 3) В предложениях 18-20 представлено рассуждение. 4) В предложениях 22-24 представлено повествование. А30. В каком предложении употреблены антонимы? 1) 17. 2) 20. 3) 24. 4) 4. В1. Из предложений 21-22 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса) В2. Из предложения 24 выпишите все местоимения В4. Среди предложений 21-24 найдите сложные, в которых две части являются безличными предложениями. Напишите номера этих предложений. В5. Среди предложений 1-11 найдите предложения с обособленным согласованным распространенным определением. Напишите номер этого предложения. В7. Среди предложений 3-10 найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью лески чешского повтора. Напишите номер этого предложения. (l) Вопрос «Кто виноват? » называют чисто русским вопросом, якобы выражающим особенную сущность нашего национального характера. (2) На эту тему без устали острят эстрадные сатирики, глубокомысленно философствуют политтехнологи… (3) У каждого готов свой ответ на заданный еще Герценом вопрос. (4) Огромная, наполненная природными ресурсами страна обладает таким же огромным интеллектуальным потенциалом. (5) А большая часть населения прозябает в бедности! (6) Почему? (7) Кто виноват? (8) Мне кажется, что причина всех наших проблем коренится глубже, чем мы себе представляем: ни гуманистические призывы, ни экономические реформы, ни набившие оскомину обещания новой жизни не могут сами по себе решить главного. (9) Она в нашем неуважении к человеку. (10) Надо сделать человека высшей ценностью. (11) Мы подсчитываем золотовалютный запас, радуемся, когда на внешнем рынке дорожает нефть, гордимся тем, что снизили уровень инфляции… (12) И что? (13) Что из того обыкновенному человеку? (14) Жила в ветхой избушке пенсионерка при уровне инфляции в 14 процентов, в этой же ветхой избушке она живет и при уровне в 9 процентов! (15) Такие вопросы вызывают у наших уважаемых политиков высокомерно-снисходительную улыбку: дескать, товарищ нас не понимает! (16) Да нет, это вы, отделенные от реальности толстой стеной макроэкономических соображений, не видите микроскопическую клетку общественного организма — живого человека. (17) Неработающие лифты, перемороженные дома, закрытые двери, равнодушное «Ждите, нам некогда» — все это симптомы самой страшной социальной болезни — пренебрежения к человеку. (18) О человеке никто не думает, когда строится дом, и в космос запускают очередную ракету, и голосуют за какое-то якобы судьбоносное решение. (19) О человеке подумали ровно настолько, чтобы он мог существовать в качестве некой полезной функции. (20) А раз так, то и человек перестает заботиться об окружающих, и ему нет дела до того, кто живет рядом с ним, он считает себя мелкой деталькой в огромной государственной машине, снимает с себя ответственность за чистоту в подъезде, за порядок на улице, за процветание государства. (21) Не нужно призывов! (22) Надо просто починить сломанный лифт, а иначе как пожилым людям подниматься на последний этаж? (23) Надо в больничном коридоре поставить кушетку, чтобы больные не стояли в очереди, надо засыпать гравием лужу у остановки, чтобы проезжающие мимо машины не обливали грязью пассажиров… (24) Надо, чтобы человек никогда не чувствовал себя униженным и оскорбленным, тогда поднимется и производительность труда, вырастет уровень благосостояния человека и никто не станет терзаться бессмысленным вопросом «Кто виноват? » . (по В. Тимофееву)
templater
08 августа 2020
1
ответ
Писатели (1) конечно (2) хорошо понимают, что в природе нет и (3) не может быть (4) ни прекрасного, нибезобразного. Где должны стоять запятые?
lena-sycheowa
08 августа 2020
1
ответ
Помогите составить 5 предложений с составным глагольным сказуемым!
maxsim
08 августа 2020
1
ответ
Сочинить сказку на тему «интересный праздник»
Задайте свой вопрос

ПОПУЛЯРНОЕ
vital1y, 08 августа 2020
Распределите словосочитания по 2 группам 1) причастие с определяемым словом,…
ivanesky, 08 августа 2020
Помогите сделать синтаксический анализ предложения: Мы не отрываясь смотрели на платформу, где должен был отойтиавтобус
brainless, 08 августа 2020
Как подчеркивать падежи 1-ого склонения и наречье?
wlads, 08 августа 2020
Каким способом словообразования образованы следующие слова: Подоконник, Неизвестный, Бесцельный, Придорожный, Прибежать?
nadenka, 08 августа 2020
1[В каком слове правописание приставки определяется правилом: Если после приставки следует звонкий согласный…
trusted, 08 августа 2020
Помогите решить часть…
templater, 08 августа 2020
Писатели (1) конечно (2) хорошо понимают, что в природе нет и (3) не может быть (4) ни прекрасного, нибезобразного
lena-sycheowa, 08 августа 2020
Помогите составить 5 предложений с составным глагольным сказуемым!
maxsim, 08 августа 2020
Сочинить сказку на тему «интересный праздник»
27400
Алгебра
14821
Английский язык
14216
Биология
7369
Другой
720
Экономика
18828
Физика
8304
География
15850
Геометрия
5255
Информатика
11818
История
23332
Химия
15992
Литература
73118
Математика
8152
Обществознание
465
Правоведение
46271
Русский язык
Есть интересный вопрос? Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ!
Делитесь опытом и знаниями, зарабатывайте награды и репутацию, заводите новых интересных друзей!
Задавайте интересные вопросы, давайте качественные ответы и зарабатывайте деньги. Подробнее...