Сочинение-миниатюра.1. Прочитайте Сочинение-миниатюра.1

Сочинение-миниатюра.1. Прочитайте Сочинение-миниатюра.1. Прочитайте текст, сформулируйте основную мысль и озаглавьте его. Определите, в чем особенность построения этого текста и почему в нем много однокоренных слов. Снег, снега, белы снеги, снегурка, снежень, снеговик, снега во всю Россию… Сами эти слова своим звучанием вызывают у меня ощущение, будто возносишься на качелях. Представятся вдруг молчаливые заснеженные просеки, оснеженные поля с темыми лесами островами… Слова имеют над нами волшебную силу… Для настоящего художника слово несет в себе самостоятельную ценность, самостоятельный интерес, полно собственной внутренней жизни. Вот так же, например, как слово «снег» … Вслушайтесь-ка: снежище, снежинка, снежик, снежок… Снег ты наш, снежище, снежик, снега во всю Россию. (По Б. Петрову) 2. Выпишите имена существительные с корнем — снег-//-снеж-. Разбирите по составу эти слова, определите способ их образования.3. Спишите первое предложение второго абзаца. В небольшого сочинении расскажите о том, как вы понимаете это утверждение. СРОЧНО! ПОЖАЛУЙСТА!