НУ вот, помогла, как могла. Задание 1. Составьте и запишите три предложения с глаголом заниматься, употребив его в разных наклонениях. Ты занимался спортом.-изъявительноеТы бы занимался спортом.-условноеТы будешь заниматься спортом! — повелительное. Задание 2. Образуйте формы времени глаголов задержаться, задерживатьсязадержаться (что сделать?) — наст. Вр., задержался (что сделал?) — прош. Вр., задержусь. Задерживаться (что будем делать?) — буд. Вр., задерживался (что делал?) — прош. Вр., задерживаются (что делают?) — наст. Вр. Задание 3. Проспрягайте глаголы расклеить, расстелиться. Личные окончания выделите. Я, мы: расклею-расклеем; расстелю-расстелимты, вы: расклеешь-расклеите; растелишь-растелитеон, они: расклеет-расклеют. 2 спр; расстелит-растелят. Это по-моему по правилу относится к 1 спр. Задание 4. Запишите текст. Однажды осенью мальчик проснулся среди ночи. Озеро дышало в окна сырым туманом. В нем чудились хриплые и протяжные звуки, словно великан трубил в охотничий рог. Утром мальчик увидел, что на озере пролетом остановились лебеди. Весь город высыпал на берег, чтобы полюбоваться на прекрасных птиц. На озере лебеди погостили недели две и улетели. После их отлета повалил снег, забелил берега и не скоро растаял. (По С. Романовскому) Задание 5. Выпишите из второго абзаца текста глаголы с орфограммами. Орфограммы обозначьте.? Задание 6. Укажите вид глаголов первого абзаца. Мальчик проснулся (что сделал?) — н.ф.-проснуться, соверш. ВидОзеро дышало-что делало? — н.ф.-душать, несоверш. Вид. Звуки чудились-что делались? — н.ф.-чудиться, несоверш. Вид. Словно великан трубил-что делал? — н.ф.-трубить, неверш. Вид. Задание 7. Из последнего абзаца выпишите переходный глагол. Забелил берега. Задание 8. Укажите морфемный состав одного из возвратных глаголов из текста (на выбор). По-люб-ова-ть-ся Задание 9. Перечислите непостоянные морфологические признаки глаголов улетели. Улетели-н.ф.-летать, изъяв.н., прош. Вр., мн.ч.
